ANÁLISIS DEL PROYECTO: "HOTEL EUROPA 2.0"

Después de hacer una búsqueda por eTwinning de proyectos que tuviesen que ver con el ámbito empresarial y que además involucrasen a estudiantes de 18 años, mi elección ha sido el proyecto: "Hotel Europa 2.0- Internet and Web 2.0 in hotel marketing" (https://live.etwinning.net/projects/project/31790)
Analizando el mismo mediante la rutina de la brújula, mis conclusiones son:
NORTE: Me gustaría saber cuánto duró el proyecto, y la temporalización asignada a cada una de las actividades. Aunque por la descripción de las mismas se intuye que algunas duran varias sesiones es difícil poder concretar cuántas.
SUR: desde mi punto de vista es un proyecto de lo más completo, respecto a la comunicación, el análisis y el uso de las nuevas tecnologías, todo ello aplicado al mundo laboral.
En este proyecto los estudiantes realizan un trabajo colaborativo analizando todos los detalles del marketing online de los hoteles, y ofreciendo opciones de mejora al mismo.
ESTE: el proyecto me ha gustado porque plantea actividades que captan el interés del alumnado mayor. Además, se han fijado objetivos y actividades ligadas a los mismos, agrupamientos y herramientas para su realización que considero bastante adecuados.
Creo, que es un proyecto inspirador para poder aplicar en mi área de trabajo. A veces, algunos de los problemas que encuentro en mi práctica docente son, por un lado la falta de creatividad para diseñar actividades alternativas ligadas a materias específicas de formación profesional y por otro, la falta de motivación de mi alumnado a estudiar otros idiomas. Pero creo que con proyectos como éste podría superar ambos problemas.
OESTE: No hay nada que no me haya gustado de este proyecto.
Si he de incidir en algún aspecto negativo, volvería a mencionar la falta de temporalización de las actividades, porque a pesar de que en algunas aparece señalado el tiempo asignado para su realización por los estudianets, en la mayoría se desconoce. Otro aspecto negativo a señalar sería la ausencia del proceso de evaluación del proyecto, el cual no aparece reflejado en el mismo.